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Congreso: Neurodiversidad

marzo 16 @ 8:00 am - marzo 20 @ 5:00 pm

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Congreso Neurodiversidad: Todos los tipos de mentes diferentes.

TDAH / Dislexia / Autismo / Dispraxia

Según el Departamento de Educación, el 15% de los estudiantes en el Reino Unido tienen una diferencia de aprendizaje. Soy uno de estos estudiantes. Muchos estudiantes con necesidades educativas especiales (SEN) tienen experiencias escolares negativas. Sé lo que se siente estar frustrado, avergonzado y humillado en la escuela. También sé lo que se siente tener a tus compañeros de clase asumiendo que no eres inteligente. En la escuela, constantemente nos recuerdan lo que no podemos hacer. Esto puede ser muy desalentador y desmoralizador.

Muchos adultos neurodivergentes recuerdan su experiencia escolar de manera negativa. Muchos de estos adultos pasaron gran parte de su tiempo en la escuela sintiéndose mal consigo mismos. A menudo se les hizo sentir como fracasos. Nunca se debe hacer sentir a nadie de esta manera. Al reconocer y celebrar las fortalezas de los estudiantes con NEE, no solo podemos comenzar a cambiar la forma en que los estudiantes con necesidades especiales son percibidos y tratados en la escuela, sino que también podemos cambiar la forma en que los estudiantes neurodivergentes se sienten acerca de sí mismos. Espero que todos los estudiantes tengan experiencias escolares felices, positivas y satisfactorias.

Para ayudarnos a florecer, creo que las escuelas deben dejar de centrarse sólo en lo que no podemos hacer y deben comenzar a reconocer y celebrar los muchos aspectos positivos de ser neurodiverso . Es importante que las escuelas reconozcan nuestras muchas fortalezas: nuestra creatividad, innovación, capacidad de pensar fuera de la caja, habilidades para resolver problemas, ideas y perspectivas únicas, así como nuestra perseverancia y resistencia.

Somos los soñadores. Los pioneros. Los creadores de cambio. Los futuros líderes empresariales. Somos los pioneros. Los aventureros. Los descubridores. Somos los Einsteins y Bransons del mañana.

Sin embargo, nuestra capacidad para alcanzar nuestro potencial se ve amenazada por el estigma asociado con tener una necesidad educativa especial y los conceptos erróneos que muchas personas aún tienen sobre las personas con diferencias de aprendizaje. También somos más vulnerables a ser maltratados. En un informe de acoso escolar de 2017 de Ditch the Label, el 75% de los estudiantes autistas y el 70% de los estudiantes con diferencias de aprendizaje informaron haber sido intimidados en la escuela.

Es hora de crear una percepción más positiva sobre lo que significa ser neurodiverso y cambiar el panorama educativo para que los estudiantes con NEE tengan experiencias escolares positivas. Para cambiar las percepciones arraigadas del autismo y las diferencias de aprendizaje y para reducir el estigma, los mitos y los conceptos erróneos asociados con estas condiciones, necesitamos su ayuda. Apoye a sus estudiantes con las diferencias de aprendizaje registrándose para participar en la Semana de Celebración de Neurodiversidad, del  16 al 20 de marzo de 2020 .

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Detalles

Comienza:
marzo 16 @ 8:00 am
Finaliza:
marzo 20 @ 5:00 pm
Web:
https://www.neurodiversity-celebration-week.com/